Время и пространство – игры реальности

Posted by Наталья Чавлытко | Грани нашей реальности | Пятница 19 Август 2011 02:23

http://silaosoznania.ru/

Грани нашей реальности

Объективная реальность Восприятие мира Осознание Самосовершенствование личности Взаимодействия личности Сознание человека  Голограмма Иллюзии

 

 

 

Время и пространство – игры реальности

 

«То, что в одном веке считается мистикой,

в другом веке становится научным знанием»

Парацельс

 

Маятник Фуко Совершая колебательные движения, перемещается в пространстве и времени. Он очень наглядно иллюстрирует наличие существующего времени. Двигаясь от одной крайней точки к другой своей крайней точке, проходит путь в пространстве, на который нужно время.

ЕСТЬ ТОЛЬКО МИГ

Призрачно все в этом мире бушующем
Есть только миг за него и держись
Есть только миг между прошлым и будущим
Именно он называется жизнь.
Вечный покой сердце вряд ли обрадует
Вечный покой для седых пирамид
А для звезды что сорвалась и падает
Есть только миг ослепительный миг.
А для звезды что сорвалась и падает
Есть только миг ослепительный миг.
Пусть этот мир вдаль летит сквозь столетия
Но не всегда по дороге мне с ним
Чем дорожу чем рискую на свете я
Мигом одним только мигом одним.
Счастье дано повстречать иль беду еще
Есть только миг за него и держись
Есть только миг между прошлым и будущим
Именно он называется жизнь.
Есть только миг между прошлым и будущим
Именно он называется жизнь.

А. Зацепин -Л. Дербенев, песня из  к/ф "Земля Санникова", 1973 Г.

 

 

 

В пространстве нашей реальности всё движется и постоянно меняется.

Каждая точка реальности имеет мгновенную связь со всем, что простирается в вечности, не имея ни начала, ни конца.

Для осознания себя и ориентации в реальности  у  человечества  есть понятия о времени и пространстве. Которые возникли из потребности определять протяженность пространства и времени, разграничения событий на прошлое и будущее.

С глубокой древности люди по Солнцу, по смене дня и ночи ориентировались и в пространстве и во времени, делая  вывод о периодичности происходящих событий, и что они существуют во времени. В  дальнейшем создавая  множество приборов от простейших до сверхточных. Условно говоря, мы измеряем пространство рулеткой, время часами…

Но все, что мы наблюдаем вокруг себя  - любые виды материи, возникло из вакуума. А вакуум вообще - то пустота.

Как сказал академик Г.И. Шипов, заведующий лабораторией международного института теоретической и прикладной физики, г. Москва  – «Все вокруг - это высокоорганизованная пустота».

Информационно-энергетические потоки образуют пространство и время, создают материю и обеспечивают её развитие. Первичные информационные торсионные поля предшествуют вакуумному состоянию материи.

И энергия начинает формировать полевые структуры в соответствии с программой, заложенной в информационных потоках - тонко-материальное состояние, плотно-материальное состояние, сверхплотно-материальное состояние. Материя, окружающая нас вокруг  - это энергия в сверхплотном состоянии.

Когда мы смотрим  на ситуацию из определенной точки в нашем  «внутреннем пространстве - времени», нам кажется, что наше движение из прошлого по направлению к будущему.

Но настоящее, прошлое и  будущее  достаточно  условные понятия. Настоящее находится где-то на стыке между будущим и прошлым. Будущее постоянно перетекает в прошлое. Прошлое — это то, чего уже нет, а настоящее – то, чего еще нет.

Как поется в моей любимой песне: « Призрачно все в этом мире бушующем …  Есть только миг…»

Условно говоря, время состоит из двух величин, которых нет.  И в то же время - Время существует всегда! Такая тавтология! Оно сопровождает нас всю нашу жизнь от рождения.

Но можем ли мы с уверенностью сказать: пространство и время существуют объективно, вне и независимо от нашего сознания? Время относительно.

Похоже, что время - это просто энергия, которая проявляется соответственно природе, плотности и частоте полей, через которые она проходит. Мы все живем  в Вечном Сейчас. Во Вселенной нет времени.

Наша планета Земля является частью единого "живого" организма Вселенной и подчиняется общему космическому закону гармонии. Во Вселенной все упорядочено  и нет ничего случайного, только чёткие причинно-следственные связи.

Вселенная вдыхает и выдыхает в своей Центральной Точке, попеременно сжимаясь и расширяясь при каждом вдохе и выдохе. И  у этой, условно говоря, Центральной Точки, генерирующей энергию, имеющей разумное Начало, творческое Начало - нет определенного места во вселенной, ее координаты - где – то в вечности.

Есть выражение: «Бог – вездесущ», можно заменить  слово «Бог» на Время …

Человечество склонно смотреть на время как на линейный процесс с начальной точкой, но скорее всего, время не линейно.

Наша прекрасная планета Земля, проходя по своей орбите, не только изменяет свои координаты в пространстве, но как и всё в природе она меняется постоянно сама.
Она становится другой. Не зря же есть выражение – «нельзя войти в одну и ту же реку дважды».

Время возникает в нашем сознании, как промежуток между двумя событиями, которые разнесены в пространстве в процессе осмысливания человеком ситуации.

Есть еще интересный момент. Группа американских ученых, изучающих психические и физиологические особенности поведения людей в нестандартной, экстремальной ситуации, путем экспериментов и исследований, получили доказательства того, что в экстремальных условиях время замедляется. Все участники эксперимента говорили о замедлении времени, им казалось, что время движется медленнее, чем в реальности.

Интересно, что и для людей,  пребывающих  в водной среде (вплавь или на небольшой лодке), прошедший период времени субъективно воспринимается как примерно вдвое более короткий.  Наблюдается ускорение внутреннего и замедление внешнего времени.

Многие могут вспомнить  случай, подобный, например,  тому,  когда человек видит, что маленькому  ребенку грозит опасность, и преодолевают не реально большие расстояния и препятствия для его спасения.

Реальные события и данные экспериментов говорят об изменении  восприятие человека в опасной для жизни ситуации, в действие вступает так называемый механизм мобилизации, компенсации.

И личное время человека, находящегося в стрессовой ситуации «ускоряется», а внешнее течет медленнее. Скорость работы мозга увеличивается в десятки раз и за единицу времени мозг успевает обработать гораздо больше информации, чем обычно. И он успевает сделать реально больше в единицу времени. Что и создает иллюзию о замедлении времени.

Чем сильнее подкрадывающийся к человеку страх, тем больше растягиваются  мгновения, предоставляя дополнительные секунды для принятия спасительных решений. Последующее замедление, когда человек как – бы выпадает из реальности, компенсирует предшествующее ускорение времени. Внутреннее время в нем сразу после ускорения сначала сжимается, замедляется и лишь затем приходит в норму.

На оценку времени, прошедшего с события, влияет и характер человека. Спокойные флегматики, в отличии от холериков, как правило, все проанализируют, и время для них идет более неторопливо.

Все мы знаем, что в различном возрасте время воспринимается неодинаково. В детстве время, по ощущениям, идет медленно. А каждый взрослый подтвердит, что время просто летит, исчезая на глазах.

В ходе экспериментов стало ясно, что ощущение времени в критические для человека моменты напрямую зависит от способности человека активно либо пассивно противостоять возникающим трудностям, от пола человека и других факторов.

Чувство времени – одно из важнейших функций головного мозга.
Если научиться постоянно концентрироваться на происходящем событии  и своих действиях, время  будет течь медленней.

В   начале 90-х годов профессором  Н. А. Козыревым в институте экспериментальной медицины Сибирского отделения Академии Наук СССР под руководством  академика  В. Казначеева проводились исследования по сверхчувствительному восприятию человека при помощи зеркал.

Начало исследованиям было положено еще в 70-х годах. Этим был положен конец одному  из самых распространенных заблуждений о времени  - время постоянно везде.

Козырев пришел  к выводу, что у времени кроме постоянного свойства -  направленности,  есть еще и переменное свойство, которое он сформулировал как плотность времени.

Козырев представлял ход времени в виде двух вращающихся волчков, один из которых находится в причине и вращается по часовой стрелке, а второй в следствии и вращается в обратную сторону. Один сворачивает пространство в причине, другой  разворачивает в следствии. Таким образом, ход времени по Козыреву - это непрерывный процесс свертки и развертки пространства.

Сама конструкция,  представляла собой  зеркальные  спиралевидные плоскости, отражающие физическое время и фокусирующие  разные виды излучений, в том числе и исходящие  от биологических объектов.

Внутри зеркального помещения изменялась  плотность времени, возможно, именно это и влияло на обострение сверхчувственного восприятия людей, размещенных внутри камеры. Они начинали испытывать  самые разнообразные психофизические ощущения.

«Мы приблизились к доказательству взаимосвязей интеллектуальных полей и к признанию возможностей человеческого разума получать информацию независимо от географии и времени» - писал в своих отчетах В. Казначеев.

«Время во Вселенной не распространяется, а повсюду появляется сразу. На ось времени вся Вселенная проецируется одной точкой. Нам представляется, что такая возможность мгновенной передачи информации через время не должна противоречить теории относительности. Возможность связи через время, вероятно, может объяснить и ряд загадочных явлений психики человека. Быть может, инстинктивные знания получаются именно таким путем. Весьма вероятно, что этим же путем осуществляются и явления телепатии, то есть передача мыслей на расстояние» - писал Н. Козырев.

Но эксперименты показали наличие непонятного эффекта, опасного   для жизни людей, участвующих в исследованиях и были прекращены, во всяком случае, официально.

В дальнейшем была выявлена взаимосвязь между пространством и временем, между изменением нормального хода Времени и аномальными  местами. Самые точные часы в таких зонах «врут». Изменение времени наблюдаются и в местах движения больших масс воды по окружности, несколько меньший эффект производят воздушные вихри, кажущееся время в пещерах течет быстрее, чем на поверхности.

Взаимосвязь пространства,  времени выявила и то, что  при искривлении одного, непременно изменяется и другое. Очевидцы, пережившие  стрессовые хроноаномалии, говорили  и о  другой стороне замедления (ускорения) физического времени - об искривлении пространства вокруг людей. Обычно после об этом говорят, что все вокруг выглядело не реально, пространство плыло, как жидкое, несоответствие в размерах объектов, размеры которых заранее были известны.

Но самое интересное, что нет ни одного закона, запрещающего Времени идти "вспять", все физические формулы действительны для Времени, текущем в любом направлении. И это выявили эксперименты профессора Н.Козырева, в которых он измерял скорость приходящего от ярких звезд излучения.  Результаты серии экспериментов во многом были неожиданны и поставили  просто в тупик.

Парадоксальный результат можно было объяснить, только если предположить, что последнее излучение пришло из звездной системы, находящейся в Будущем! Следовательно, движение сигнала происходило... против обычного хода Времени!

Некоторые исследователи уже говорят, что у человека есть «нечто, ответственное за времявосприятие», «за времяуправление или времякоррекцию». И хотя ученые не имеют единого мнения по этому вопросу, можно предположить, что в организме человека, как и во вселенной все взаимосвязано и за «времяуправление» ответственны и все нейроклетоки  головного мозга, связанные между собой посредством общего поля,  и гипоталамус с «третьим глазом», и нервные клетки со всей нервной системой вместе.

Так что на знакомую всем поговорку: человек - хозяин своего времени, можно взглянуть и под немного другим углом.

Еще Вернандский сказал: «Время, выражающееся в биохимии сменой поколений, входит в свойства живого вещества в такой степени, в какой оно не входит ни в какое другое явление на нашей планете».

 

Posted by Наталья Чавлытко

http://silaosoznania.ru/

 

Успехов Вам в жизни и личностном росте!

Расскажите о своем личном опыте, от этого выиграют все.

 

 

Читать  статьи:

 

 

<<< вернуться назад

на главную

вперед >>>

Субъективный мир человека как объективная реальность

Posted by Наталья Чавлытко | Грани нашей реальности | Среда 10 Август 2011 01:38

http://silaosoznania.ru/

 

Грани нашей реальности


Объективная реальность Восприятие мира Осознание Самосовершенствование личности Взаимодействия личности Сознание человека  Голограмма Иллюзии

 

Субъективный мир человека как объективная реальность

 


 

Субъективный мир человека как объективная реальность

 

 

Продолжаем наш разговор о нашей реальности, начатый в статье

«Насколько объективна объективная реальность и что она собой представляет».

Но посмотрим на всю относительность нашей действительности немного под  другим углом. Подойдем к этому вопросу с практической точки зрения.

Для начала две коротенькие притчи.

 

Притча «Всё относительно»

 

Однажды ученик пришёл к мастеру и спросил:
— Как мне познать смысл жизни. Ты такой мудрый всё знаешь, помоги мне стать таким же.
Учитель взял мел и начертил на доске прямую линию.
— Представь, что эта линия это твой жизненный опыт, твоя мудрость. Как сделать так, чтобы эта линия стала длиннее, не притрагиваясь к ней? Ведь ты именно об этом меня сейчас просишь.
Ученик задумался:
— Да, я этого и хочу. Но я не знаю ответа. — Пожал он плечами и огорчился.
— Всё очень просто, — ответил мудрец.
Затем он взял мел и нарисовал ниже точно такую же линию, только в несколько раз короче.
— Вот видишь, теперь первая линия сразу стала длиннее. Ведь в этой жизни всё очень относительно.
Мы никогда не узнаем всего до конца.

 

Притча «Как отличить истинное от ложного?»

— Как отличить истинное чувство собственной значимости от ложного? — спросили ученики Ходжу Насреддина.
— Представьте себе караван верблюдов, идущий по пустыне, — предложил Насреддин. Кем вы себя ощущаете?
— Первым верблюдом! — воскликнул один из учеников.
— Хвостом последнего, — сказал другой.
— Безжалостным солнцем, — молвил третий.
— Погонщиком, — проговорил четвертый.
— Барханом, — предположил пятый.
— Аллахом, сотворившим пустыню и караван, — вымолвил шестой.
— Я есть я, — заявил седьмой ученик, — и причем тут верблюды?!

 


 

 

«Мир многомерен, он многозначен

И мозаичен, и неизмерим.

Все равноценно …»

Бугаев А. Ф.

 

 

 

«Пора взрослеть, прозреть, открыть хоть глаз ….

Не шар ведь каменный планета - нет!

Живой ведь организм гигантский;

Пускай иной, чем мы, - так что же,

Кто ограничил формы Жизни только нами? -

Лишь разум наш, младенческий догматик.

Открой глаза, протри - весь Мир живой!

Планеты, звезды, атомы, моря.

А ты твердишь упрямо, как дитя:

"Белок - основа жизни".

Все это чушь, по - проще говоря!

Пора, пора любить планету целиком

И Путь ее прозреть, и рядом с ней шагать

Единым организмом - Человечеством Земли, -

Пора!»


Бугаев А. Ф.

 

 

Мир многогранен и иллюзорен.

Мир существует сам по себе, однако для каждого из нас существует только субъективный для него мир – наши точки пересечения с Миром. Наш  субъективный мир – это только наше восприятие.

Воспринимаемое - не является целостной картиной мира, хотя таким кажется. В тоже время человек привык все воспринимать по частям. Разделение мира – чисто человеческие понятия. Человек вначале научился делить мир посредством ощущений на полезное, бесполезное и вредное, и это было конструктивно и целесообразно. И сам можно сказать в эту ловушку и угодил.

Поэтому единое целое в нашем мироощущении распадается на отдельные объекты. Не видя между ними связи, мы принимаем происходящие события за случайность.

Как теперь отличить истину от лжи? Получается, добро есть то, что нам нравится, а зло – то, что не нравится, то есть чисто субъективные мнения, а значит – это ложь самому себе. Реальность, именуемая истиной, воспринимается человеком через призму его собственного восприятия, истинность которого относительна.

И всегда, может быть, есть такой угол рассмотрения, при котором любое, даже самое абсурдное описание мира или восприятие будет истинным, все зависит от точки зрения.

Можно сказать, что любая истина относительна и применима только в заранее установленном диапазоне. Наше восприятие прямо пропорционально нашей осознанности и наоборот. Каждый живет настолько, насколько он осознает.

И казалось бы и нет никакого способа, будучи человеком, находящимся внутри системы, воспринимать мир объективно. Как  что – то осознать … Теоретически нужно выйти из системы, чтобы адекватно воспринимать…  А мы в системе…

Воспринимаемое не есть реальное, но есть отражение реального. Фокусируя свое внимание на более высоких уровнях, на целостности мира, на своих связях со всем сущим, связи с Высшими уровнями, человек способен осознать себя как целостность. И когда человек осознает свою целостность, свою связь со всем сущим - он находится вне себя прежнего. Это приближает к пониманию того, что все вокруг равнозначное, все живое и отличается лишь уровнем и концентрацией сознания. И приближает к пониманию истины. В этом выход.

Восприятие – это следование естественному течению ситуации, но его  можно и нужно развивать и совершенствовать. Это делает нашу жизнь осмысленной и осознанной. Позволяет сопоставлять, анализировать, делать выводы.

И в итоге позволяет подойти к моделированию ситуаций – выражению намерения.

Внешние обстоятельства, вроде бы, не принадлежат человеку, однако человек своим восприятием, последующими эмоциями, чувствами, мыслями, действиями -  накладывает на эти обстоятельства свою энергетическую печать. И идет энергетическая волна.

И волна этих изменений распространяется в пространстве и времени, причине и следствии событий и ситуаций.

Итак, еще раз …

Условно говоря, реальность не существует, есть только восприятие.

Приня­в  этот  принцип,  мы признаем, что  независимо от того, что происходит в нашей жизни, все зависит только от нас  - от того,  как мы воспринимаем  событие, от нашего восприятия.  Какое бы значение или ценность определенное обстоятельство или событие  ни имело для нас, это будет то значение или та ценность, которые мы ему придадим.

А объективная реальность — это единая энергетическая ткань бытия. Она просто есть.

Все частички-точки,  которой взаимозависимы и взаимосвязаны - просто Свет, Информация  и Энергия.  Единое целое. И если меняется что-то в одной точке, то это отражается на всей ткани бытия.

Все вокруг нас всего лишь свет, мы сами Свет и Энергия. Возможно, мы  действительно  всего лишь голографические формы. Всего лишь картины Света. То, что кажется нам реальным, на самом деле не более реально, чем иллюзия. А Свет  и Энергия мгновенно могут перемещаться, видоизменяться …

Тогда мы просто можем переписать картину своей субъективной реальности. Ну может, не совсем просто, но можем. Наша реальность – отражение наших мыслей.

Световая, информационная, энергетическая  картина нашей реальности  моментально отражает наши мысли. Наши мысли – энергия. И идет энергетическая волна. И волна этих изменений распространяется в пространстве. И картина нашего мира меняется. Все взаимосвязано.

Представьте себя здоровым и счастливым. Достаточно поверить в то, что мир и тело – просто Свет,  Информация и Энергия. И все это может мгновенно менять форму. И тело «подтянется» под энергию. Все это отразится в реальности. Ну, может, не совсем мгновенно.

Если вы представите это с должной силой, приложите внимание, намерение и психическую энергию - результат проявится рано или поздно.

Для Вас эффективная  медитативная  практика  «Эликсир здоровья» в аудио варианте, которую Вы

найдете в разделе Энергоинформационные практики», пройдя по ссылке  - «Эликсир здоровья»:

подготовительный этап

основная часть

 

Posted by Наталья Чавлытко

http://silaosoznania.ru/

 


Если и Вам есть, что сказать – не молчите, Ваше мнение интересно всем!

 

Здоровья Вам и счастья!

Успехов Вам в  жизни и личностном росте.

 

 

Получайте  свежие статьи  и другие полезные материалы на свой почтовый ящик,

подписавшись на рассылку проекта:

 

 

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

 

 

 

Читать статьи:


 

 

<<< вернуться назад

на главную

вперед >>>

Восприятие реальности

Posted by Наталья Чавлытко | Грани нашей реальности | Четверг 4 Август 2011 20:28

 

http://silaosoznania.ru/

 

Грани нашей реальности

Восприятие мира Объективная реальность Иллюзии Осознание Самосовершенствование личности Сознание человека


Восприятие реальности или читатели пишут

 

Восприятие реальности

 

«Все имеет две стороны.

Какая из них черная, а какая – белая,

зависит от смотрящего и угла зрения»

Лууле Виилма

 

 

Сегодня получила комментарий - письмище на статью «Насколько объективна объективная реальность и что она собой представляет»

от Константина (г. Одесса).

За что ему Спасибо огромное. И решила поделиться с Вами.

Мир, конечно,  очень сложный, а восприятие наше не совершенное.

Но присоединяясь к сказанному, хочу заметить  - абсолютно уверена, что у нас есть все потенциальные возможности для адекватного восприятия и понимания мира. Пусть не полного ... Пусть частичного... Так хочется в это верить....

Наша неспособность увидеть неявное единство за явной разделенностью,  является причиной раздоров  и разобщенности – мы охвачены иллюзией разделения и не замечаем, что на более глубоком уровне мы все едины.

***

Posted by Константин (г. Одесса)

Добрый день, Наталья! Конечно, наши органы чувств ограничены и воспринимают только 1% информации, а аппарат интерпретации полученной информации, наоборот, чересчур громоздкий и меньше всего заботиться об объективности.

С другой стороны, все зависит от наблюдателя. Материя и весь видимый мир существует за счет нашей энергии внимания. Мы поддерживаем его. И, действительно, пустующий дом будет разрушаться без каких бы то ни было причин, потому что за ним никто не наблюдает.

А как мы рассматриваем Мир и самих себя? Конечно, через призму основного человеческого недостатка – отсутствия целостности. А Мир – это единое целое, вместе с нами. Но мы, состоящие из множества частиц «Я», точно так же делим на части и все, что рассматриваем. Наша наука – противоборство множества различных отраслей, где каждая ветвь изучает какой-то один фрагмент мироздания в отрыве от всего остального. А религия противостоит науке. Да и сам человек изучается тоже фрагментарно, по частям. Но целое всегда больше суммы частей и в этом плане оно не подчиняется математике, в которой 1 + 1 всегда равно 2. Два человека, будучи по отдельности двумя условными единицами, принимая решение жить вместе, порождают новое образование – семью, третью условную единицу, которая существует по своим законам.

Тем не менее, у нас есть потенциальные возможности более адекватного понимания мира, получения ответов на любые вопросы через ноосферу или, развивая свой чувственный центр, вместилище Любви. Это известно с древности.

В любом случае, очень важным является наше психоэнергетическое состояние, как в момент восприятия, так и в процессе интерпретации информации и принятия решения и степень его осознанности.

Так что, спасибо вам, Наталья, что помогаете нам развить свою осознанность, чтобы быть целостными и счастливыми существами.

Хочу поделиться интересными статьями на эту же тему Камала и Дарио Салас Соммэра.

Камал «Реальность как проявление иллюзии»

8 июня 2007. Разместил: Mandarin
Природа существования, которая создает мир, имеет ту же природу, что и сознание человека. Другими словами, то, что творит личность, ум, создает и мир. Мир проецируется в виде материальных форм точно так же, как проецируется в нашем мозге-уме восприятие мира и существование его в виде сновидения. Внешний и внутренний мир творит сознание, осознание этого явления позволяет выйти из иллюзии того, что есть действительность.

Рассмотрим, как формируется реальность мира и «меня». Мир состоит из форм, которые посредством восприятия фиксируются в виде проекций-образов внутри пространства ума. Образы регистрирует память. Рассудок, обладая качеством различения, узнавания, оперируя к чувствам, к памяти и опыту, в конечном счете создает, оценивает реальность. Таким образом, внешняя форма материальной реальности обретает для сознания, которым я являюсь, действительную реальность только посредством механизма мысли, чувств, а это значит, что материальная реальность становится реальностью для меня только после того, когда мое восприятие подтвердит ее подлинность.

Восприятие является критерием, который определяет, регистрирует, что есть реальность, а что иллюзия. Мы приходим к факту, что видимая материальность обретает реальность только после того, как она будет зарегистрирована моим восприятием. Но что есть восприятие? Это проекция объекта. Таким образом, проекции, которые возникают внутри сознания, обладают высшим приоритетом, оценивающим реальность как таковую. Если не существует образа в моем восприятии, не существует и самого объекта. Таким образом, сознание, проецируя себя в виде объективной вселенной, выражает себя в виде концепций, представляющих собой материальную вселенную.
Этот вывод есть результат осознания того факта, что природа материальной вселенной, включая человека, целостна, едина, нераздельна. То, что образует реальность того, что я есть, творит реальность всех форм материальности. Природа сознания бесформенна, недвойственна, ее потенциальность посредством переполнения проецируется в виде объективной вселенной. Чтобы существовала материальность, нужно время и пространство. Пространство и время – это концепции, создающие возможность объективизации выражению в форме.

Для практикующего осознание (самоисследование) очень важным моментом является выяснение, что есть реальность того, что есть «я». То, что проецирует, создавая «мой образ», точно так же создает и реальные материальные образы. Восприятие образа и сам образ создают реальность. Это напоминает ваше осознание себя посредством зеркала. Материальная вселенная – это зеркало, в котором сознание находит свою форму выражения, становясь образом. Таким образом, каждое материальное явление создано сознанием, которое наделило этот образ формой и знанием.
Каждый человек знает себя, то есть форма заполнена знанием, которое сцентрировано в чувстве «я». «Я» – это фокус, соединяющий форму и бесформенное, субъективное и объективное, реальное и иллюзорное. Когда вы смотрите в зеркало, вы узнаете собственный образ. Ваше сознание переносит себя в этот образ. Точно так же сознание из субъективного превращается в объект, его подлинная реальность теряется. Сознание недвойственно – это его природа. Это значит, что не существует возможности выразить-объективизировать природу сознания. Сознание не сознает то, что оно есть. Его природа – неосознающее осознавание, чем и является недвойственность.

Попытка найти реальность не может разрешиться, а это значит, что не существует такого объекта, как реальность. Если мы превращаем реальность в объект, то мы попадаем в пространство иллюзии – галлюцинация сознания, майя. Глаз не может видеть сам себя. Таким образом, все, что имеет форму выражения, а значит – объективизацию, не является реальным. Реальность – субъективна, то есть невыражена, непроявлена.
Любое знание, восприятие, понимание, чувствование – это лишь проекции того, что есть подлинная природа. Вы не можете сделать какое-либо действие, которое приблизит вас к реальности. Вы, в своем знании себя, лишь концепция, представление, иллюзия, вы не являетесь телом, умом, чувствами – это просто проекция того, что вы есть. Ваша природа непознаваема. Все, что связано с познанием и проявляется в виде проекции ума, это отражение в зеркале материальности вашей подлинной природы. Отражение это знание, объективизация. Она полностью не имеет свободы, полностью зависит от субъекта.

Иллюзия привычного сознания заключается в существовании образа личности как вида единственной и подлинной реальности. Каждое «я» узнает себя через механизм ума, памяти, рассудка, но что есть природа «я»? Что то, что создает тело, ум, чувства? Что значит быть сонастроенным со своей внутренней природой, быть медитативным?

Медитативность возникает как следствие осознаваниятого факта, что все мое существо есть результат действия, причинности, которая выражает себя через то, что я называю собой. Если мой ум пробужден к тому факту, что жизнь, которую я называю собственной – это процесс, который возникает из тайны, которая, проявляя себя, создает реальность моего образа, если я действительно внимательный, я осознаю, что подлинная реальность у меня – самопроизвольный, самотворящийся процесс, создающий «меня». Действия, создающие «меня», просто возникают. Они – самопроизвольны. Не существует внутри делателя, существуют просто действия.
Если факт возникновения действий становится для меня действительностью, то медитация самопроизвольно возникает. Это результат прекращения отождествления сознания с ложным представлением о том, что оно есть. Деятель с центром «я» исчезает. Наблюдение за процессом проявления того, что есть «я», становится формой существования такого сознания. Происходит переход субъективности в объективность без искажений. Такой переход назвали пробуждением осознанности в пространстве ума или «видеть ложное как ложное».

Одним из условий такого пробуждения является осознание спонтанности и самопроизвольности существования в моем теле, уме, чувствах и во всем целостном существовании. Все существование – это просто проецирование, это выражение тайны в фиксированных формах, как волны на океане. Углубление в медитативность – это процесс устойчивого наблюдения собственной иллюзорности. Это значит, что я осознаю, что всякое знание, всякая форма – лишь выражение причины и полностью подвержены ее действию.
Все, что есть «я» – это действие причин и следствий, и этот факт я осознаю, а значит – наблюдаю. Если мое наблюдение чистое, то я имею полное понимание того, что есть моя подлинная природа, что есть я. Не существует знания «я». Существует понимание того, чем «я» не является. Это значит, что все, что является знанием, является невежеством, иллюзией того, что «Я ЕСТЬ». Все, что видимо, доступно знанию, выражено в форме, воспринимаемо, есть только иллюзия.

Подлинная природа – это тайна. Состояние сознания без содержания. Таким образом, любое движение в уме к познанию реальности – это только иллюзия, делающая вашу реальность ложной. Пробужденный ум осознает, что нет деятеля, но действия возникают. Нет знающего, но существует знание. Жизнь – это движение качеств. Это безличностный самосущий процесс. То, чем является ваша природа, есть тотальная потенциальность без формы выражения.

Иллюзия жизни, ее сила и устойчивость, являются вовлечением сознания в процесс объективизации, выражения в форме – вы становитесь телом, умом, чувствами. Это приводит к отделению от целостности, к страданию физическому и психологическому. Пробуждение медитативности, видение самопроизвольности того, что создает вас, возвращает ум к состоянию равновесия, делая ваше сознание пробужденным. Тогда возникает видение ложного как ложного. Сознание обретает собственную природу, которой всегда являлось.
Таким образом, углубление в практику наблюдения, осознавания недеяния в деянии, пробуждает ум, сознание от иллюзии того, что есть «я». Природа такого движения – пассивность. У пассивности нет формы, нет цели, она есть то, что она есть. Когда пассивность становится фактом, наблюдение становится устойчивым.

Источник
SURAT Sat Sang

Дарио Салас Соммэр «Иллюзия или реальность?»

Нормальное существование человека полностью зависит от его способностей восприятия, однако мы абсолютно неспособны к непосредственному восприятию внешнего мира, наше поле зрения ограничено рамками нашего собственного психологического сознания. Таким образом, нам недоступно увидеть реальность в том виде, в котором она существует.
Такой известный аргумент, как «я верю только в то, что вижу и осязаю», на самом деле совершенно несостоятелен, поскольку мы не видим глазами и не осязаем пальцами, все это делает наш мозг, подчиняясь бесконечному числу пунктов контроля, фильтров и ограничений.
Цель нижеприведенной статьи — показать всю ненадежность, ограниченность и хрупкость наших процессов восприятия.
Дарио Салас Соммэр
Российская Академия Естественных Наук
Август 2006 года

О сути и ограничениях восприятия

Жизненный опыт и мировоззрение человека зависят от его манеры восприятия и ощущения окружающего мира. В целом, человеку свойственна тенденция считать практически безошибочной ту информацию, которую он получает посредством своих органов чувств. Обычно мы верим, что наши представления о чем-либо истинны, что наш разум может в точности описать окружающий мир… однако, мы знаем, что это не так.
С того момента, когда раздражитель поступает в мозг, и тем, когда мы отдаем себе в этом отчет и интерпретируем сигнал, происходит множество физиологических процессов, доказывающих, что на самом деле, результат нашего восприятия зависит именно от сути этих процессов. А суть их работы весьма далека от создания достоверной картины реальности и даже не зависит от наших сознательных намерений.
Что есть восприятие?
В психологии феномен восприятия определяется как процесс формирования целостного образа предмета посредством воздействия на сенсорные органы. Сенсорные раздражители являются сигналами, а само восприятие — результатом запуска этими раздражителями более сложных перцептивных схем, таких как процессы анализа и интерпретации, вследствие которых воспринимаемый объект получает структуру и значение.
Восприятие окружающего пространства зависит от многочисленных физиологических факторов и процессов, последовательно связанных одни с другими таким образом, что наше вмешательство в эти процессы практически невозможно. Сенсорные рецепторы посылают сообщения в виде нервных импульсов к внутренним отделам головного мозга: таламусу, гиппокампу, амигдале… Там происходит интерпретация полученной информации на основе базы данных памяти мозга. В зависимости от результатов данного процесса, восходящая ретикулярная мезодиэнцефальная система, ответственная за регуляцию циклов сна и бодрствования, или позволит полученному раздражителю дойти до нашего сознания или отправит его на сублиминальный уровень в архивы памяти мозга, которые служат постоянными посредниками в процессах восприятия.
Функция внимания, ключевая в процессе осознанного восприятия, также регулируется ретикулярными формированиями, которые ответственны за ее активацию и торможение.
Таким образом, восприятие есть результат столкновения сенсорного образа с опытом, нуждами и ожиданиями субъекта, на базе которых этот субъект осуществляет отбор, интерпретацию и даже коррекцию своих ощущений. Данное столкновение происходит в первую очередь на физиологическом уровне, вне поля сознательного намерения субъекта, и продолжается, когда тот осознает наличие раздражителя и по собственной воле запускает механизм его интерпретации.
Человеку, по его сути, необходим поиск истины, и не зря эту задачу считали первостепенной все философские, психологические и научные течения всех времен. Теоретические рамки предлагают нам путь познания, но в то же время и ограничивают нас, к тому же, надо обладать недюжинной отвагой, чтобы не сбиться с пути по вине несовершенства измерительных приборов. В последнее время квантовая физика подвергла значительным сомнениям использование научного метода, доказав степень воздействия наблюдателя на наблюдаемый объект, что наводит нас на размышления о том, насколько какая-либо гипотеза уже самим фактом своего существования может повлиять на результаты эксперимента.
Точно также, глубокое понимание феномена восприятия показывает нам, насколько наше видение реальности зависимо от принятых нами точек зрения, от работы нашего когнитивного механизма и даже от языка, который мы употребляем для интерпретации и передачи воспринятой информации. В результате мы имеем фрагментарные знания, ограниченные рамками нашего собственного разума и психологического сознания.
Понимая и принимая неизбежно стоящую перед человеком проблему невозможности познания настоящей реальности, современные конструктивистские течения берут за основу следующую идею: наше знание о реальности не есть копия этой реальности, а образ, сконструированный человеком на базе заложенных в нем схем мышления, которые он использует для выстраивания своих отношений с окружающей средой. С этой точки зрения, можно утверждать, что достижение конечного познания реальности невозможно, однако, можно стремиться к тому, чтобы процессы оперативного инструментального познания гарантировали лучшее взаимодействие субъекта с окружающей средой.
Но разве возможно увидеть реальность, неприкрашенную нашими собственными представлениями и фантазиями? Квантовая физика полагает, что наблюдатель способен влиять на наблюдаемый объект, и, в действительности, похоже, что это так. А если бы человек мог оставаться нейтральным, сохранять объективность? Существует ли такой способ видения реальности, при котором бы человек не впечатлялся, не испытывал удивления, страха, раздражения, оставался бы невозмутимым и беспристрастным перед реальностью?
Можем ли мы видеть реальность лучше?
Единственный способ улучшения нашей способности видеть реальность состоит в совершенствовании механизма познания. Тогда нашему истинному существу откроется доступ к настоящей реальности, незамутненной субъективными влияниями нашего разума.
В первую очередь, важно понять, что как только мы теряем бдительность и контроль, результаты нашего восприятия подвергаются еще большим ограничениям, сводятся к автоматическому функционированию мозга, подчиняющему способность к анализу и интерпретации сублиминальному восприятию информации, минующему фильтр сознания. С другой стороны, нужно иметь в виду, что осмысление вещей не заложено в сенсорных данных, а вытекает из способности разума присваивать им правильное значение. Соответственно, чтобы достичь правдоподобности суждений, необходимо улучшать наши возможности переработки информации, ее «переваривания», понимая под этим термином то состояние глубокой рефлексии, в котором после тщательного и подробного анализа, проведенного в состоянии бодрствования разума, нам открываются секреты наших истинных мыслей. Это единственный способ познания правды.
Думая, как большинство людей, мы не уйдем дальше поверхностного видения вещей. Усталость, заботы, стремление к наибольшему комфорту, приводят людей к инстинктивному стремлению говорить «я думаю, я считаю», избегая истинного мыслительного труда. Мы идем по жизни, почти не отдавая себе отчета в том, что на самом деле происходит как вокруг, так и внутри нас.
Не составляет особого труда заметить, что в голове каждого из нас помещается уникальный, неповторимый мир. Но, несмотря на это, мы чувствуем себя увереннее, подстраиваясь под мнение большинства, даже если знаем, насколько оно далеко от истины.
Такое поведение есть ни что иное, как проявление инстинкта самосохранения: олицетворять себя с другими, чтобы лучше интегрироваться в общество. Нам свойственно разыгрывать различные социальные роли с целью понравиться окружающим либо произвести на них определенное впечатление и таким образом достичь необходимой цели.
Наше истинное Я так и остается скрытым за слоем лозунгов, советов, чужой информации, наводнившей наш мозг. А мы наивно продолжаем верить в то, что это не наносное, а наше собственное внутреннее существо, дающее начало нашим решениям, стремлениям и целям.
Глубокий объективизм может существовать в том случае, если при подключении к реальности мы полностью освобождены от условностей и ограничений, создающих помехи на пути познания, а это возможно только по достижении уровня высшего сознания, основанного на состоянии активного внимания, бдительности, биологического бодрствования. Высшее Сознание не чувствует, а понимает, оно смотрит в самую суть, ищет корень познания, игнорируя навязываемые нашему мозгу программы и понятия.

Хочу отметить что:
- Бдительность и способность управлять нашим вниманием помогает снизить уровень сублиминального восприятия и интерференцию уже хранящейся в нашем мозгу информации при интерпретации новой воспринимаемой информации.
- Самосознание и чувство собственной индивидуальности должны стать преддверием состояния высшего сознания. Нужно помнить о том, что мы больше, чем только наше тело, и о том, что мы придем к освобождению от тисков нашей психики, и тогда наша истинная Сущность сможет постичь настоящее значение вещей и изменить свое отношение к миру на более позитивное и конструктивное.
- Важнейшая задача — научиться контролировать собственное внимание. Мы буквально загипнотизированы внешними раздражителями, которые, как пиявки, присасываются к нашему Я. Если мы перестанем обращать на них столько внимания и позволять им воздействовать на нашу нервную систему, то наша истинная Сущность сможет восстановить контроль над ситуацией.
- Избегайте принимать на веру предрассудки, убеждения и предвзятые идеи, препятствующие рациональному размышлению. Для того, чтобы развиваться, мы должны выйти за установленные рамки или, по меньшей мере, научиться сомневаться и ставить перед собой вопрос: плыть против течения или следовать за большинством? Таким образом, размышляя, мы придем к нашим собственным критериям оценки, помогающим нам понять и принять окружающую реальность.
- Старайтесь быть беспристрастными, поскольку лишь так нашим глазам откроется настоящая реальность, та, что лежит вне категории поляризованных противоположностей. Быть беспристрастным означает не принимать ничью точку зрения, не иметь мнения, всегда держать нейтралитет. Это означает забыть о себе самом из желания познать и не иметь мнения ни о чем. Будучи пристрастными, мы заражаем этим все, что видим.
- Стремитесь вглубь вещей, ибо внешность обманчива. Обращайте внимание на все знаки, неувязки и противоречия, предупреждающие нас о то, что нам предстоит еще много открытий.
- Обдумывайте опыт каждого дня, наблюдайте за поведением других людей, побеждайте свои собственные недостатки и избавляйтесь от автоматических действий, мыслей, эмоций и реакций — все это вехи на пути к развитию сознания.
Иначе говоря, НЕ думайте, что вы думаете, когда на самом деле лишь «считываете» информацию, хранящуюся в архивах мозга.
НЕ путайте автоматически возникающие эмоции с истинными порывами.
НЕ оправдывайте так настойчиво ваши реакции интеллектуальной работой.
- Разрушайте это лживое представление о самом себе, не бойтесь правды, ибо духовность опирается на истинную реальность, истинные ценности и истинную жизнь.
О восприятии и сознании
Восприятие описывается как процесс, состоящий из четырех этапов:
1. Избирательное внимание и понимание.
2. Кодировка и упрощение.
3. Занесение в базу данных и удержание.
4. Восстановление и отдача.
(Р. Крейтнер, А. Киникки. (1997) Организационное поведение. Мадрид. МакГрау-Хилл.)
Необходимо выделить следующие замечания:
- Мы воспринимаем не все подряд, а только то, что привлекает наше внимание, или своей оригинальностью или другими характеристиками. Информация должна быть структурирована и подана так, чтобы то, что мы считаем важным, выделялось на фоне остального.
- Раздражители, связанные с нашими потребностями и необходимостями, наиболее заметны для нас. Когда мы знаем, что нам чего-то не хватает, или верим в это, найти это становится гораздо проще. Более того, чем выше осознание необходимости, тем меньше времени мы затрачиваем на активацию процесса поиска.

- Поступающая информация не фиксируется в базе данных мозга в первоначальном виде, она кодируется каждым индивидуумом по-своему. Каждый из нас имеет свою неповторимую историю. Такие факторы, как модели воспитания, образование, предшествующий опыт и душевное состояние, осознанно или неосознанно влияют на представления человека о других, о мире и о нем самом. Поэтому, даже в ситуации с одинаковыми раздражителями, их значение (восприятие) будет варьироваться у двух разных людей, и даже у одного и того же человека в разные моменты его жизни.
- Такая личностная интерпретация реальности очень характерна для человеческого восприятия. Схожесть ощущений еще не гарантия схожести восприятия. Два человека могут совпасть в том, что наблюдаемый ими предмет — автомобиль (это их ощущение), однако, для одного из них он может ассоциироваться с неудобством и завышенной ценой, а для другого быть эталоном эксклюзивной спортивной машины (восприятие).
- Восприятие оказывает серьезное влияние на наше поведение. Иначе говоря, люди ведут себя не в соответствии с объективными характеристиками окружающей их реальности, а сообразно своему восприятию этой реальности. И это частично объясняет, почему в одной и той же проблемной ситуации два человека ведут себя по-разному.

- Восприятие тесно связано с процессом познания. Знания, прошедшие сквозь фильтр человеческого восприятия, неизбежно подвержены ошибкам, искажениям и противоречиям.
- Процессы восприятия обусловлены такими переменными, как система ценностей и отношений, мотивация и знания каждого индивидуума. Так, два человека с различными ценностями и взглядами, обладающие различной мотивацией и знаниями, могут абсолютно по-разному воспринимать одни и те же вещи, людей либо ситуации, и вести себя поэтому совершенно различно.
Иллюзорная реальность
В последние годы в мире науки появился большой интерес к области сенсорики. Это новая ветвь представляет собой межнаучную дисциплину, занимающуюся изучением и оценкой как нормальных, так и измененных функций органов чувств.

В настоящее время сенсорика предоставляет обширные возможности для изучения влияния органов чувств на человеческие убеждения. Наши сенсорные органы являются средством восприятия как внешних, так и внутренних раздражителей. Кроме того, органы чувств могут быть использованы в качестве инструмента для оценки состояния здоровья человека. Поэтому перед тем, как пуститься в плавание по морю наших органов чувств, необходимо оснаститься определенными базовыми знаниями.

В первую очередь, мы всегда должны отталкиваться от того факта, что каждый человек живет внутри своей собственной реальности. Назовем ее Иллюзорной реальностью. Но есть и другая Реальность, Абсолютная, та, в которой и происходит бесконечное число событий, которые могут быть восприняты нами как множество различных раздражителей. Эта Абсолютная Реальность недоступна ни человеку, ни другим живым существам на нашей планете. До нас доходит лишь крайне малая, практически ничтожная часть этой реальности. И лишь совсем мизерная часть этой дошедшей информации воспринимается нашими органами чувств в виде сенсорных раздражителей, из которых крошечные фрагменты могут в свою очередь быть переработаны в эмоции и затем в чувства.
Объяснение такого сокращения количества воспринимаемых раздражителей лежит в плоскости наших органов чувств, понимая под этим термином, как сами сенсорные органы, так и их функцию быть экстериоризированным продолжением центральной нервной системы. Задача органов чувств — улавливать раздражители, но не все подряд, а лишь те, которые они готовы заметить и вычленить. Так органы чувств превращаются в систему фильтров настоящей реальности и служат источником для появления той реальности, которую выше мы обозначили как «иллюзорную».
Мы находимся в иллюзорной реальности, когда считаем, что то, что мы видим, слышим, обоняем, осязаем и пробуем на вкус, есть Абсолютная реальность. Ведь речь идет лишь о нашей сенсорной интерпретации некой части реальности. Все живые существа состоят из целого механизма фильтров, которые с одной стороны отделяют нас от реальности, а с другой, связывают нас с ней, подобно мосту, соединяющему два берега, но в то же время еще больше подчеркивающему разделяющее их пространство.

Уровни сенсорных фильтров

Первый уровень:
Наш мозг состоит из ста тысяч миллиардов нейронов, основной задачей которых является отражение 99% получаемых нами информационных раздражителей. Лишь 1% поступаемой нам из окружающей среды информации, откладывается в мозгу, это и есть первый фильтр, просеивающий реальность и сужающий ее рамки. Всего лишь 1% всей получаемой информации действительно принимается нашим мозгом.

Второй уровень:
Человек способен уловить лишь те раздражители, которые заставляют работать его органы чувств. Есть два типа таких раздражителей. Во-первых, это стимулы, порождаемые волновыми колебаниями, будь то электромагнитные волны (свет, цвет…), которые воспринимаются органами зрения, волны давления (звук, тактильные раздражители…), воспринимаемые органами слуха и осязания, либо тепловые волны (холод, тепло), воспринимаемые кожей. Вторая группа раздражителей представлена химическими веществами, воспринимаемыми органами обоняния и осязания.
Любой другой стимул, находящийся вне данных каналов восприятия, перестает существовать. Те события реальности, которые посылают нам раздражители, отличные от вышеописанных, просто остаются для нас незамеченными — мы не можем их уловить и воспринять. Таким образом, наши органы чувств представляют собой второй фильтр реальности, второй уровень ее сужения: воспринимаются лишь те раздражители, к которым наши органы чувств хорошо подготовлены (обоняние — к восприятию запахов, слух — звуков, зрение — света, осязание — тактильных ощущений…).

Третий уровень:
Третий уровень сужения реальности тесно связан с оперативными возможностями каждого из органов чувств. Зрение способно воспринять свет и цвета, но лишь некоторые из них. Мы не способны видеть ни инфракрасный, ни ультрафиолетовый спектр. Кроме того, мы не различаем всех уровней насыщенности цвета.
Наш слух улавливает звуки, но не все: мы не способны слышать ни инфра, ни ультразвук. С помощью осязания мы воспринимаем запахи, но далеко не все…

Четвертый уровень:
Четвертый фильтр реальности обусловлен способностью наших органов чувств к восприятию лишь тех раздражителей, которые изменяют свою интенсивность. Постоянные стимулы приравниваются к нулевым, они просто не существуют. Если какой-либо звук не изменяется со временем по силе и частоте, то он перестает восприниматься как таковой: слух его игнорирует. Свет с неизменной частотой и интенсивностью также незаметен для зрения. Подобное характерно и для осязания.

Пятый уровень:
Этот фильтр связан с той информацией, которая отбирается нашими органами чувств и отправляется впоследствии в мозг, где происходит ее дальнейшая переработка в эмоции (бесконечная игра раздражения и реакции). Каждый человек улавливает и обрабатывает раздражители по-своему, переводя их в эмоции.

Шестой уровень:
На шестом уровне процесс реальности просеивается еще раз при превращении наших эмоций в чувства. Мозг производит отбор входящей информации, сортирует ее и часть отправляет на хранение. Это означает, что не каждая эмоция способна породить чувство. Возьмем, например, дар речи, эту чудесную способность, данную нам для передачи наших мыслей от мозга одного человека к мозгу другого. Язык — основное средство коммуникации, служащее для стыковки понятий и слов, позволяющее нам разделять друг с другом мысли, чувства, эмоциональные понятия, передавать знания, привычки и жизненные ценности. Общепринято считать, что человек общается с внешним миром посредством слов. Однако, эта идея далека от истины, поскольку вербальное общение способно передать лишь 7% от общей информации. Остающиеся 93% передаются с помощью невербальных средств коммуникации. В группу таких средств входят: голосовые интонации (38% участия в передаче информации) и визуальные средства, такие как движения глаз, мимика лица, жесты и позы тела (55% участия). Дополнительными средствами коммуникации служат оставшиеся органы чувств: вкус, обоняние и осязание. Другими словами, эмоции, трансформируемые в чувства, могут быть вызваны различными источниками раздражения, перечисленными выше. Таким образом, язык перестает быть основным средством коммуникации и, соответственно, основным способом порождения эмоций.

Седьмой уровень:
Следующий фильтр оказывает свое воздействие на реальность в зависимости от каналов восприятия, предоминирующих в каждом индивидууме. Каждый человек обладает бессознательной системой референций, способствующих более эффективному восприятию либо зрительных, либо аудитивных, либо синестезически-тактильных (воздействующих на ощущения и осязание) раздражителей. Эта особенность заставляет человека наиболее легко принимать информацию, поступающую через его пребладающий канал восприятия: некоторые из нас воспринимают раньше других зрительные раздражители, другие — слуховые, третьи — свои внутренние ощущения… Для иллюстрации работы данного фильтра вообразим гипотетическую ситуацию: предположим, что три разных человека оказались в музее Прадо перед полотном Гойи «Обнаженная Маха». Дав им время на созерцание картины, спросим их, как бы они охарактеризовали свои впечатления. Вполне возможно, что первый скажет: «Это похоже на взрыв разноцветных мазков», другой объяснит: «Это настоящий вальс жизни», а третий ответит: «У меня эта картина вызывает ощущение мягкости и тепла». Все трое любовались одной и той же картиной, но комментируя ее, каждый опирался на свой наиболее развитый канал восприятия. У первого человека преобладающим каналом является зрительный, у второго -аудитивный, а у последнего — синестезический. В любом случае, необходимо заметить, что в реальной жизни такой чистоты восприятия не существует, как правило, мы используем комбинацию всех каналов с предоминантой одного из них над остальными.

Восьмой уровень:
Восьмой уровень отсева реальности основан на личном отношении человека и его способностей восприятия к различным раздражителям, и выстраивается на базе личного опыта пережитых событий. Этот опыт стимулирует возникновение внутренних фильтров, назовем их метапрограммами, ответственных за убеждения, на которых базируются критерии каждого человека. Эти критерии, в свою очередь, составляют систему ценностей, которую каждый человек проносит через всю свою жизнь, своего рода метки на его пути, напоминающие ему о том, каков этот путь, куда он ведет, и что удерживает человека, чтобы не свернуть с него.

Девятый уровень:
Удержанная до этого момента информация отправляется на следующий фильтр. Информация, поступая в мозг, откладывается в двух различных зонах: в нашем сознательном, которое вмещает лишь 10% от общего количества поступаемых данных, и в бессознательном, вбирающем оставшиеся 90%. Необходимо помнить, что, как правило, мы оперируем лишь нашим сознательным, то есть, имеем доступ только к 10% хранящейся в мозгу информации.

Десятый уровень:
Ко всему предыдущему стоит добавить, что человеческий мозг использует всего лишь 10% своих возможностей, и этот факт мы будем считать десятым фильтром реальности.

Одиннадцатый уровень:
Этот последний фильтр обусловлен тремя группами факторов:
- филогенетические факторы, иначе говоря, обуславливающие нашу эволюцию и адаптацию как вида;
- онтогенетические факторы, обуславливающие формирование нашего чувственного аппарата с момента начала развития плода в утробе матери, проходящее под влиянием генетического наследства, полученного от предков, и обстоятельств беременности. Уже с первых недель беременности у ребенка начинается формирование органов чувств (он видит, слышит, обоняет, осязает и чувствует вкус), основанное на восприятии через изменения в физиологическом состоянии матери внешних раздражителей окружающей среды, а также на ее переживаниях (чувствах, эмоциях).
- социогенетические факторы, сопровождающие нас в массовом количестве от рождения до смерти; к этим факторам относятся пол, возраст, болезни, привычки, рабочая среда, культура, климат и другие.

Итак, как только мы забываем о наличии фильтров, созданных нашими органами чувств, всё вышеперечисленное превращает Настоящую Реальность в иллюзорную.

Источник:
«Академия Тринитаризма»
август 2006 года

Posted by Константин

 

Читать статьи:

 

Получайте  свежие статьи  и другие полезные материалы на свой почтовый ящик,

подписавшись на рассылку проекта:

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

 

 

<<< вернуться назад

на главную

 

вперед >>>

 

Насколько объективна объективная реальность и что она собой представляет

Posted by Наталья Чавлытко | Грани нашей реальности | Четверг 28 Июль 2011 02:03

http://silaosoznania.ru/

 

Грани нашей реальности

Объективная реальность Грани реальности Восприятие мира Осознание Самосовершенствование личности Взаимодействия личности Сознание человека Подсознание Голограмма Иллюзии

 

 

Насколько объективна объективная реальность и что она собой представляет

 

 

 

Поговорим сегодня о нашей реальной действительности, объективно ли наше восприятие объективной реальности и что она из себя представляет.

Человек получает необходимую информацию о реальной действительности через органы чувств и контакты с окружающей средой. Используя зрение, слух, осязание, обоняние, вкус, осязание. Мы привыкли считать  практически безошибочной ту информацию, которую мы получаем посредством наших органов чувств.

Однако это не совсем так…

Казалось бы, существует только одна Реальность. Но есть множество способов интерпретации этой одной Реальности.

 

Смотрите некоторое время в центр картинки - вращается ли спираль? Конечно нет! Это иллюзия движения!

Восприятие реальности зависит от настроя, установки, ожидания, от угла зрения и уровня сознания. Количество возможных интерпретаций Реальности просто бесконечно.

 

Как, например в этой притче.

 

Притча «Наш мир»

Девочка  сидела на берегу тихой реки. Погода была чудесная: светило приветливое солнышко, летнее небо поражало своей голубизной.
У нее было прекрасное настроение. Она радовалась каждому дню — шёл ли дождь, или, как сегодня, сияло солнце, — она знала, что окружающий Мир любит её.
Сегодня с утра девочка загадала, что познакомится с новым другом. Она недавно переехала в этот город, и здесь у неё ещё не было друзей. Она  точно знала — раз она пожелала иметь товарища, значит, он у неё обязательно будет.
Она любила разговаривать со своим Миром, в какой—то степени он тоже был ей другом.
Чтобы не обидеть Мир, она всегда улыбалась ему, а он за это носил её на руках — заботился и оберегал от разных неприятностей.
Стоило ей споткнуться, Мир тут же подставлял ей какую-нибудь опору, чтобы она смогла встать. Если, сама того не заметив, что -то роняла на улице, тут же внимательный прохожий сообщал ей об этом.
Так она и жила — влюблённая в свой маленький Мирок, каждое мгновенье, ощущая его заботу.
Многие, глядя на девочку, думали, что она со странностями. Но, видя её доброту и приветливость, относились к ней доброжелательно, не обращая внимания на то, что она всё время разговаривает со своим Миром.
Мимо задумчиво сидевшей на берегу девочки проходил мальчишка. Всегда чем-то недовольный, он шёл, держа в руках длинную ветку, и хлестал ею по сторонам.
Увидев девочку, он присел рядом и, всматриваясь в тихую гладь воды, спросил:
— Что это ты там увидела? Вода как вода, грязная и холодная.
Она, глядя в водное зеркало, искренне удивилась:
— Что ты! Такая голубая, прохладная и свежая водица, а в ней, смотри, какие камушки красивые!
Мальчик удивленно заглянул в воду: камни как камни, ничего особенного. Что она там красивого нашла?
Девочка, глядя вдаль, улыбалась, а он с недоумением посмотрел на неё и подумал:
— Чему она радуется? Вот сейчас как дёрну её за косу — сразу забудет все свои радости.
Но почему-то у него не поднялась рука на эту девочку. Мальчик сам не понял, в чем причина, но ему вдруг совершенно расхотелось обижать ее.
Тут он увидел старшеклассника. Не по годам рослый, тот был грозой всей школы и часто обижал его: то подзатыльник ему даст, то толкнёт.
Но до сих пор это всегда случалось в школе, где, в случае чего, можно позвать на помощь. А тут, на пустом безлюдном берегу — ужас...!
Он не на шутку испугался, сел рядом с девочкой и затих в надежде, что его не заметят. Девочка, увидев состояние своего нового знакомого, стала его успокаивать:
— Знаешь, ты просто доверься своему Миру, и он тебя никому не даст в обиду. Вот увидишь. Это ведь так легко! Улыбнись ему!
Притихший мальчишка, глупо улыбаясь, смотрел на воду.
Подошёл тот старшеклассник  и остановился, удивлённо разглядывая детей. Впервые у него не возникло желания сделать или сказать что—то плохое. Он неуверенно топтался рядом с ребятами и не знал, что предпринять. Неожиданно дети обернулись, и, приветливо улыбаясь, предложили ему присоединиться к их компании.
Он, забыв о привычной грубости, покорно сел рядом с ними.
Было тихо. Из леса доносился едва различимый шорох листвы, пели птицы, мягко журчала вода. Вот пролетела стрекоза и рядом застрекотал кузнечик...
Жмурясь от яркого солнышка, ребята сидели на берегу реки и наслаждались тёплым летним деньком. Они ощущали единение друг с другом. На душе было радостно, ведь теперь они точно знали, что Мир заботится о них. И они так любят свой, пока еще не большой, но очень дружный Мирок!

Наивное, конечно, повествование, но как – то так.

То, что мы называем реальностью, есть лишь холст, ожидающий, пока мы начертаем на нем любую картину, какую пожелаем.

В нашем мире не существует ничего, кроме вибраций, доводящих до нас впечатления извне. Но кроме звуковых и быстрых световых вибраций, на которые реагирует человек, существует огромный, неизвестный нам мир сверх быстрых и сверх медленных вибраций. То есть, существуют звуки и свет, которые не воспринимаются.

Считается, что сознание человека в секунду обрабатывает до 16 единиц информации, а подсознание и того больше -  1 миллиард! Человек пользуется знаниями, только находясь в сознании. Но сознательно реагировать на все происходящее он не может, не успевает. Сознание - слишком медленный процесс для реальных событий окружающего мира.